☆、因為我喜歡
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因為有了公孫白的小插曲，幾個人就不用去建築系聽課了，張霽花了二十塊巨資買回來的資料也成了廢紙，再也沒被拿出來過。現在他們什麽也做不了，只有等。
公孫白把大家集合在辯論社，宣布：“我們要開始訓練。”
“欸，喬鼎軒不是還沒答應嗎？”
“不管他答應不答應，我們總是要參加的。”公孫白十分堅定，其實他沒說出口的是，他總感覺喬鼎軒一定會答應。
社長被公孫白的情緒感染，立馬支持，“小白說得非常對，我們不能坐以待斃，現在離初賽還有不到兩個月了，我們必須抓緊時間訓練，不能浪費了。”
“好吧，練什麽？”張霽問。
“你們幾個都是剛參加社團的，但是也經歷了一段時間的基礎訓練，算是有底子的。現在我們主要是訓練兩個方面，一是技巧，一是邏輯。”社長雖然組織能力不強，但是好歹是從普通社員一步步走到社長位置上，實打實打了三年辯論的，功底確實有，說起辯論來頭頭是道。
“辯論的過程一般有開始、展開、終結這三個階段，缺少其中任何一個階段都不是一場完整的辯論。因此，一場完整的辯論一般應由論題、立論、駁論、結辯四個部分組成。初賽的賽制是開始正反兩方一辯依次進行開篇立論，時間各二分三十秒。然後雙方二辯、三辯分別攻辯六分鐘，每隊各三分鐘。接下來四攻辯小結，每隊各一分三十秒，緊接著是自由辯論八分鐘，每隊各四分鐘。最後是反正雙方四辯總結陳詞，時間各三分鐘。四辯需要有快速的臨場反應能力和總結能力，這個位置就暫時留給喬鼎軒吧。但是我們同時需要做好兩手準備，為了防止他不參加，我們四個人必須盡快確定辯位，組成一個完整的陣容。”其餘三人都沒有意見。
“這個初賽的賽制比較簡單，對我們新組建的隊伍也比較友好。一辯只需要進行立論就好，說直白一點，實在不行他可以照著稿子讀，自由辯不說話都行。”社長剛說完，張霽就舉起了手：“我來我來，這個簡單。”
蘇青一臉鄙視地瞪了他一眼，張霽這才訕訕地縮回了手，“繼續，你繼續。”
“二辯三辯就需要極具進攻性和防守性，既需要找出對方觀點的漏洞，又需要不斷加固我方觀點的防護網。我以前經常打二、三辯位，勉強可以占一個位置，剩下的……”社長看了看三人，顯然是難以抉擇。他沒多想，緊接著說：“四辯我剛剛已經說了，他是關鍵，一二三辯都很重要，但是這個賽制裏四辯是最後發言的，而且他有兩次總結陳詞的機會，最後說話的人，往往可以扭轉整個局勢。現在我們對彼此的能力還不清楚，所以我們暫時不定位置，先進行技巧的訓練。一會兒我給大家拷一下過去辯論賽的視頻，希望大家回去認真看看，學習學習。今天我們先進行攻擊技巧的講解。”社長說到這，停頓了一下，看了看三人。
公孫白態度最為端正，立馬拿出了紙筆，準備記錄。社長點點頭表示滿意，接著看蘇青、張霽二人。
“靠，不是吧，還要我們記筆記？”張霽感到難以置信，專業課他都不記筆記的好嘛。社長立馬惡狠狠地看著他，張霽受不了社長的目光，心裏已經屈服了，但是嘴上仍然負隅頑抗：“我也沒帶啊。”
蘇青一聽，立馬從善如流地從書包裏翻出兩個本子、兩支筆，剛好一人一份。社長這才開心，又恢覆了往日和氣的樣子，仿佛剛才那個惡狠狠的人不是他。
“攻擊的技巧有很多，主要分為二十種。第一種是設置兩難。即設置兩難的問題，無論答此或答彼都將陷入被動。但是一定要對準話題，不可以做無病呻吟。第二種是主動引申。即將對方的某個事實、某句話加以引申，造成本方主動、對方被動。第三種是以矛攻盾。即將對方論點和論據間的矛盾，這個辯手和那個辯手陳述中的矛盾、某個辯手陳詞中的矛盾、答這個問題和答那個問題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尷尬，陷其於難堪。第四種是歸謬發問……”社長一口氣講了二十種辯論主要的攻擊技巧，聽得三個人是昏昏沈沈，上一秒感覺自己聽懂了，下一秒似乎又不明白了。社長本來意猶未盡，還想給大家講講防守的技巧，一看大家生無可戀的表情，頓時有些心疼，“這個技巧呢，不一定要全記住，能靈活運用就行，大家回去多看看視頻，結合視頻好好理解理解。一開始難懂，等後期我們打幾場模擬賽，你們就有感覺了。今天就到這兒吧。”
三人聽說結束了，立馬撒丫子往宿舍跑，生怕社長反悔。到了宿舍，張霽還心有餘悸：“天哪，我以為高數課是我最後的劫難了，沒想到社長才是。”
“我以為辯論就是幾個人胡攪蠻纏，沒想到還有這麽多技巧。”蘇青也驚魂未定。
公孫白上了這麽久的辯論課，覺得這事比自己想的要難，有些愧疚，不知道該不該把喬鼎軒拉進來。想到這兒，他不由自主想問問喬鼎軒。
喬鼎軒今天和幾個同學在一個教授的帶領下，坐飛機抵達長沙，本來他不想參加比賽的，但是教授告訴他，現在不少企業很註重學生的競賽能力，認為獎項是衡量一個人能力的標準，因此縱使他不喜歡，也還是要來。比賽明天才開始，其實也就是主辦方臨時規定任務，大家根據要求畫出設計圖而已，也沒什麽好準備的。到了一個新城市，大家都趁著比賽還沒開始出去逛街了，他不喜歡往人多的地方去，就一個人留在酒店。剛洗完澡出來，微信就提示他有新消息。
看完消息，喬鼎軒的表情略微有些嚴肅，他沈思良久終於開始打字：怎麽了？
那邊公孫白半天沒有等到回覆，也略微有些緊張，自己和喬鼎軒從未見過面，自己貿貿然給他發消息是不是不好，而且明明一開始是自己邀請他的，現在又問他這個問題，自己都搞不懂，自己到底是什麽意思。當他正以為喬鼎軒不會回覆的時候，一直暗著的屏幕突然亮了。
他這個回覆，公孫白倒有些看不懂了，自己問他喜歡不喜歡辯論，他問自己怎麽了？想了想，公孫白還是決定把自己的問題重新表述一遍：就是想問問你喜歡辯論嗎？
喬鼎軒這次回覆的很快：我問你怎麽了，發生什麽了？
公孫白緊張不安了一下午，在胸腔內橫沖直撞找不到出口急欲抒發的情緒，因為這一句話莫名就安靜了。不知道伯牙遇見子期是不是這種感覺，我問的明明是表，你卻一下子看穿了我的裏，我問的明明是事，你卻關註的是我。公孫白不知道該驚訝於喬鼎軒的敏感，還是該懊悔自己因為這個太過安逸的環境忘記了自己身為一個謀士最基本的隱藏情緒。
他本來該回覆一句“沒什麽”，可是好奇心和試探心卻驅使著他打下：為什麽這麽問？
“一個千方百計、不問情由只是因為我打贏了一場比賽就要費盡心思說服我參加辯論的人，轉眼卻要跟我討論熱愛還是不熱愛的問題，怎麽想都有事發生。”喬鼎軒的回答依然邏輯嚴謹。
“所以你喜歡嗎？”公孫白避而不答。
“所以你發生了什麽？”喬鼎軒沒打算放過他。
看來對方是非要問出個子醜寅卯不可，公孫白也不想編什麽理由，總感覺編了也會被對方識破，索性實話實話：今天我們參加了一個辯論的訓練，我本來以為這是一件很簡單的事情，但是它比我想得要難。我是一定要堅持的，但是如果你不喜歡，我不想把這個壓力強加給你，因為你沒有這個義務和責任。
“你為什麽一定要堅持？”
“也許我喜歡呢。”
“以後有可能，但是你現在不喜歡。”
“為什麽？”
“因為我喜歡。”
作者有話要說： 喬鼎軒：因為我喜歡，這句話沒有賓語，請自行想象
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公孫白把大家集合在辯論社，宣布：“我們要開始訓練。”
“欸，喬鼎軒不是還沒答應嗎？”
“不管他答應不答應，我們總是要參加的。”公孫白十分堅定，其實他沒說出口的是，他總感覺喬鼎軒一定會答應。
社長被公孫白的情緒感染，立馬支持，“小白說得非常對，我們不能坐以待斃，現在離初賽還有不到兩個月了，我們必須抓緊時間訓練，不能浪費了。”
“好吧，練什麽？”張霽問。
“你們幾個都是剛參加社團的，但是也經歷了一段時間的基礎訓練，算是有底子的。現在我們主要是訓練兩個方面，一是技巧，一是邏輯。”社長雖然組織能力不強，但是好歹是從普通社員一步步走到社長位置上，實打實打了三年辯論的，功底確實有，說起辯論來頭頭是道。
“辯論的過程一般有開始、展開、終結這三個階段，缺少其中任何一個階段都不是一場完整的辯論。因此，一場完整的辯論一般應由論題、立論、駁論、結辯四個部分組成。初賽的賽制是開始正反兩方一辯依次進行開篇立論，時間各二分三十秒。然後雙方二辯、三辯分別攻辯六分鐘，每隊各三分鐘。接下來四攻辯小結，每隊各一分三十秒，緊接著是自由辯論八分鐘，每隊各四分鐘。最後是反正雙方四辯總結陳詞，時間各三分鐘。四辯需要有快速的臨場反應能力和總結能力，這個位置就暫時留給喬鼎軒吧。但是我們同時需要做好兩手準備，為了防止他不參加，我們四個人必須盡快確定辯位，組成一個完整的陣容。”其餘三人都沒有意見。
“這個初賽的賽制比較簡單，對我們新組建的隊伍也比較友好。一辯只需要進行立論就好，說直白一點，實在不行他可以照著稿子讀，自由辯不說話都行。”社長剛說完，張霽就舉起了手：“我來我來，這個簡單。”
蘇青一臉鄙視地瞪了他一眼，張霽這才訕訕地縮回了手，“繼續，你繼續。”
“二辯三辯就需要極具進攻性和防守性，既需要找出對方觀點的漏洞，又需要不斷加固我方觀點的防護網。我以前經常打二、三辯位，勉強可以占一個位置，剩下的……”社長看了看三人，顯然是難以抉擇。他沒多想，緊接著說：“四辯我剛剛已經說了，他是關鍵，一二三辯都很重要，但是這個賽制裏四辯是最後發言的，而且他有兩次總結陳詞的機會，最後說話的人，往往可以扭轉整個局勢。現在我們對彼此的能力還不清楚，所以我們暫時不定位置，先進行技巧的訓練。一會兒我給大家拷一下過去辯論賽的視頻，希望大家回去認真看看，學習學習。今天我們先進行攻擊技巧的講解。”社長說到這，停頓了一下，看了看三人。
公孫白態度最為端正，立馬拿出了紙筆，準備記錄。社長點點頭表示滿意，接著看蘇青、張霽二人。
“靠，不是吧，還要我們記筆記？”張霽感到難以置信，專業課他都不記筆記的好嘛。社長立馬惡狠狠地看著他，張霽受不了社長的目光，心裏已經屈服了，但是嘴上仍然負隅頑抗：“我也沒帶啊。”
蘇青一聽，立馬從善如流地從書包裏翻出兩個本子、兩支筆，剛好一人一份。社長這才開心，又恢覆了往日和氣的樣子，仿佛剛才那個惡狠狠的人不是他。
“攻擊的技巧有很多，主要分為二十種。第一種是設置兩難。即設置兩難的問題，無論答此或答彼都將陷入被動。但是一定要對準話題，不可以做無病呻吟。第二種是主動引申。即將對方的某個事實、某句話加以引申，造成本方主動、對方被動。第三種是以矛攻盾。即將對方論點和論據間的矛盾，這個辯手和那個辯手陳述中的矛盾、某個辯手陳詞中的矛盾、答這個問題和答那個問題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尷尬，陷其於難堪。第四種是歸謬發問……”社長一口氣講了二十種辯論主要的攻擊技巧，聽得三個人是昏昏沈沈，上一秒感覺自己聽懂了，下一秒似乎又不明白了。社長本來意猶未盡，還想給大家講講防守的技巧，一看大家生無可戀的表情，頓時有些心疼，“這個技巧呢，不一定要全記住，能靈活運用就行，大家回去多看看視頻，結合視頻好好理解理解。一開始難懂，等後期我們打幾場模擬賽，你們就有感覺了。今天就到這兒吧。”
三人聽說結束了，立馬撒丫子往宿舍跑，生怕社長反悔。到了宿舍，張霽還心有餘悸：“天哪，我以為高數課是我最後的劫難了，沒想到社長才是。”
“我以為辯論就是幾個人胡攪蠻纏，沒想到還有這麽多技巧。”蘇青也驚魂未定。
公孫白上了這麽久的辯論課，覺得這事比自己想的要難，有些愧疚，不知道該不該把喬鼎軒拉進來。想到這兒，他不由自主想問問喬鼎軒。
喬鼎軒今天和幾個同學在一個教授的帶領下，坐飛機抵達長沙，本來他不想參加比賽的，但是教授告訴他，現在不少企業很註重學生的競賽能力，認為獎項是衡量一個人能力的標準，因此縱使他不喜歡，也還是要來。比賽明天才開始，其實也就是主辦方臨時規定任務，大家根據要求畫出設計圖而已，也沒什麽好準備的。到了一個新城市，大家都趁著比賽還沒開始出去逛街了，他不喜歡往人多的地方去，就一個人留在酒店。剛洗完澡出來，微信就提示他有新消息。
看完消息，喬鼎軒的表情略微有些嚴肅，他沈思良久終於開始打字：怎麽了？
那邊公孫白半天沒有等到回覆，也略微有些緊張，自己和喬鼎軒從未見過面，自己貿貿然給他發消息是不是不好，而且明明一開始是自己邀請他的，現在又問他這個問題，自己都搞不懂，自己到底是什麽意思。當他正以為喬鼎軒不會回覆的時候，一直暗著的屏幕突然亮了。
他這個回覆，公孫白倒有些看不懂了，自己問他喜歡不喜歡辯論，他問自己怎麽了？想了想，公孫白還是決定把自己的問題重新表述一遍：就是想問問你喜歡辯論嗎？
喬鼎軒這次回覆的很快：我問你怎麽了，發生什麽了？
公孫白緊張不安了一下午，在胸腔內橫沖直撞找不到出口急欲抒發的情緒，因為這一句話莫名就安靜了。不知道伯牙遇見子期是不是這種感覺，我問的明明是表，你卻一下子看穿了我的裏，我問的明明是事，你卻關註的是我。公孫白不知道該驚訝於喬鼎軒的敏感，還是該懊悔自己因為這個太過安逸的環境忘記了自己身為一個謀士最基本的隱藏情緒。
他本來該回覆一句“沒什麽”，可是好奇心和試探心卻驅使著他打下：為什麽這麽問？
“一個千方百計、不問情由只是因為我打贏了一場比賽就要費盡心思說服我參加辯論的人，轉眼卻要跟我討論熱愛還是不熱愛的問題，怎麽想都有事發生。”喬鼎軒的回答依然邏輯嚴謹。
“所以你喜歡嗎？”公孫白避而不答。
“所以你發生了什麽？”喬鼎軒沒打算放過他。
看來對方是非要問出個子醜寅卯不可，公孫白也不想編什麽理由，總感覺編了也會被對方識破，索性實話實話：今天我們參加了一個辯論的訓練，我本來以為這是一件很簡單的事情，但是它比我想得要難。我是一定要堅持的，但是如果你不喜歡，我不想把這個壓力強加給你，因為你沒有這個義務和責任。
“你為什麽一定要堅持？”
“也許我喜歡呢。”
“以後有可能，但是你現在不喜歡。”
“為什麽？”
“因為我喜歡。”
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